Entrepreneurial Interest is Reviewed from Entrepreneurship Education, Family Environment, and Technopreneurship Literacy with Self-Efficacy as an Intervening variable
Keywords:
entrepreneurial interest, entrepreneurship education, family environment, technopreneurship literacy, self-efficacyAbstract
Entrepreneurial interest is a person's feeling of interest in entrepreneurial activities and wanting to become an entrepreneur. Entrepreneurial interest is one of the predictors of entrepreneurial behavior. The purpose of this study was to examine whether there is an influence of entrepreneurship education, family environment, and technopreneurship literacy on entrepreneurial interest through self-efficacy as an intervening variable. This type of research uses quantitative research. The population in this study was 427 students of Entrepreneurship Makassar State University and the number of samples was 100 respondents Data collection techniques in this study used questionnaires. Meanwhile, the data analysis technique used is path analysis. The results of the research can be used as evaluation material for teaching staff or lecturers in order to guide students to entrepreneurial interests, so as to produce new businesses that are beneficial to the community.
References
Agusmiati, D., & Wahyudin, A. (2019). Pengaruh Lingkungan Keluarga, Pengetahuan Kewirausahaan, Kepribadian, Dan Motivasi, Terhadap Minat Berwirausaha Dengan Self Efficacy Sebagai Variabel Moderating. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 878–893. https://doi.org/10.15294/eeaj.v7i3.28317
Eka, N. (2019). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Self Efficacy dan Lingkungan Keluarga Melalui Motivasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi niversitas Lampung ahun 2018.
Famila, G. C., Reza, R., & Astuti, R. F. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Kota Samarinda. Eklektik: Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Kewirausahaan, 4(2), 88. https://doi.org/10.24014/ekl.v4i2.14086
Farida, S., & Nurkhin, A. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Lingkungan Keluarga, Dan Self Efficacy Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Smk Program Keahlian Akuntansi. Economic Education Analysis Journal, 5(1), 273–289. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/10003
Heryani, R. D., Sulistyaniningsih, E., Susilawati, S., & Tukiran, M. (2023). Pengaruh Self Efficacy Dan Literasi Technopreneurship Terhadap Minat Wirausaha Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Unindra. Research and Development Journal of Education, 9(1), 188. https://doi.org/10.30998/rdje.v9i1.15052
Istinaroh. (2019). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Sumpiuh. Skripsi Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang, 1–76.
Marti’ah, S. (2017). Kewirausahaan Berbasis Teknologi dalam Perspektif Ilmu Pendidikan. Jurnal Ilmiah Edutic, 3(2), 75–82.
Palebangan, J. G., Tahir, M. T., & Rahim, A. (2022). Pengaruh Lingkungan Keluarga, Kepribadian, dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII Jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran SMK Negeri 1 Makassar. Phinisi Integration Review, 5(2), 402–409. http://eprints.unm.ac.id/21103/%0Ahttp://eprints.unm.ac.id/21103/1/ARTIKEL JOAN GABRIELLA.pdf
Mahfudiyanto, (2018). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dalam Lingkungan Sekolah Terhadap Minat Berwirausaha Melalui Self-Efficacy (Studi Pada Siswa Kelas XII MAN 1 Jombang). 2(1), 13–24.
Permatasari, A. (2018). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. In Occupational Medicine (Vol. 53, Issue 4). https://dspace.uc.ac.id/handle/123456789/1288
Sari, L. N. (2020). Pengaruh lingkungan keluarga dan kepribadian terhadap minat menjadi guru. Http://Repository.Um.Ac.Id/, July.
Sekardinii, D. F. (2019). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan. lingkungan keluarga, dan literasi technopreneurship melalui self efficacy sebagai variabel intervening terhadap minat wirausaha mahasiswa fakultas ekonomi universitas negeri semarang angkatan tahun 2016.
Shoimah, S., & Ekonomi, F. (2019). Pengaruh Self Efficacy, Lingkungan Keluarga Dan. 2(2), 189–203.
Trihudiyatmanto, M. (2017). Pengaruh Efikasi Diri (Self Efficacy) Dan Intensi Berwirausaha Terhadap Spirit Technopreneurship (Studi Kasus Di Sentra Pengrajin Teralis Di Desa Jlamprang Kecamatan Wonosobo). Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ, 4(2), 154–166. https://doi.org/10.32699/ppkm.v4i2.418
Wardani, V. K., & Nugraha, J. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Lingkungan Keluarga, Attitude Towards Entrepreneurship Terhadap Intensi Berwirausaha Melalui Self Efficay. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 9(1), 79–100. https://doi.org/10.26740/jepk.v9n1.p79-100
Zaneta, Z. (2013). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Dengan Variabel Intervening Entrepreneurial Feasibility Dan Self-Efficacy. Paper Knowledge. Toward a Media History of Documents, 12–26.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
